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Formación profesionales

En Tándem hacemos una apuesta por la formación, todos nuestros profesionales han recibido formación continuada sobre los distintos modelos de abordaje y han pasado más de 200 alumnos y alumnas por nuestros cursos.

Algunos de los cursos que se han celebrado en Tándem son:

- Dificultades de la lectura y la escritura (dislexia y disgrafía). Impartido por María Peñafiel. 

- Programas de intervención en el TDAH. Impartido por María Peñafiel.

- Terapia miofuncional en la infancia. Impartido por Pedro Cabrera Mogollón.

- Integración sensorial en las necesidades educativas especiales. Impartido por Francisco J. de los Santos (Auspiciado por la AEIS)

- Curso Básico PECS. Impartido por Mario Montero (Instructor habilitado por Pyramid).

- Curso TEACCH. Impartido por Dr Van Bourgondien (Universidad de Carolina del Norte).

- Curso Modelo Dir-floortime. Impartido por Vanessa Casals (Formadora habilitada por ICDL en España).

 

CONOCER(TE) .

CONOCER(TE) PARA ACOMPAÑAR(LE).

(3 y 4 de marzo de 2018)

 

Los padres, madres y profesionales compartimos con el niño/a juegos, experiencias y aprendizajes, buscamos su bienestar queremo el mejor desarrollo de “nuestro peque”.

Todo acompañamiento implica un trabajo personal. Más allá de nuestro rol como madre, padre o profesional, nuestra manera de ser y cómo hemos aprendido a relacionarnos con los demás influirá en nuestra forma de acompañar y de estar con el otro/a.

El alumno reflexionará acerca de cómo su propia experiencia, personalidad y expectativas influyen en el desarrollo personal y la autodeterminación de los niñas/os con los que compartimos nuestra labor parental y/o profesional.

 


Puedes inscribirte en el siguiente formulario: FORMULARIO

Puedes descargarte el pdf pinchando aquí debajo


UNA MIRADA AL AUTISMO DESDE LA PERSPECTIVA

DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL (ABRIL 2018)

Los niños y niñas con TEA encuentran dificultades para integrar la información que llega del entorno, en ocasiones detectamos que el procesamiento de la información está incidiendo en sus aprendizajes y afectando a las distintas áreas de su desarrollo, como pueden ser las habilidades para las relaciones sociales, las competencias psicomotrices o las intelectuales. Este curso permitirá a los participantes identificar y abordar conductas sensoriales y usar estrategias que les para favorecer la participación de los niños y niñas con TEA en los diferentes contextos.

 


Puedes inscribirte en el siguiente formulario: FORMULARIO 

Puedes descargarte el pdf pinchando aquí debajo

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